
학사안내
열린 미래 꿈이있는 대학, 동아대학교
교육대학원
교육심리 및 상담전공
전공사무실
승학캠퍼스 인문과학대학 S01-0810호 T.051-200-7074
교육목표
교실학습의 효율성을 높이고 학습자의 지적, 정의적, 심동적 행동특성을 이해하기 위하여 발달심리. 학습심리, 심리검사, 동기유발 방법을 학습하며 상담과 생활지도를 담당할 교사나 상담자의 자질을 함양할 목적으로 상담과 생활지도 전반에 이론과 실제를 익힌다.
전공교수 현황
성명 | 최종학위 | 학위수여교 | 세부전공 | 비고 |
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조규판 | 철학박사 | 앨러배머대학교 | 교육심리측정 및 평가 | |
박성실 | 교육학박사 | 동아대학교 | 교육상담 | |
유채은 | 교육학박사 | 동아대학교 | 교육상담 | |
장은영 | 교육학박사 | 동아대학교 | 교육심리 |
교과과정
다운로드교육방법 및 교육공학
전공사무실
승학캠퍼스 인문과학대학 S01-0810호 T.051-200-7074
교육목표
학교 현장에서 효과적인 수업을 위하여 다양한 교육방법 및 교육공학에 관한 지식과 실천 방안에 대해서 연구함으로써, 전문성을 갖춘 교육자 양성을 목표로 한다.
전공교수 현황
성명 | 최종학위 | 학위수여교 | 세부전공 | 비고 |
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남창우 | 철학박사 | Texas A&M University | 교육공학, 교육방법 |
교과과정
다운로드유아교육
전공사무실
승학캠퍼스 인문과학대학 S01-0810호 T.051-200-7074
교육목표
유아교육활동에 있어서 유아들의 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 능력을 증진시키기 위하여 유아의 인지적, 사회적, 신체적 발달 및 학습이론을 탐구하여 유아지도에 응용하는 능력을 함양한다.
전공교수 현황
성명 | 최종학위 | 학위수여교 | 세부전공 | 비고 |
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강기수 | 교육학박사 | 동아대학교 | 교육철학 및 교육사 |
교과과정
다운로드다문화교육전공
전공사무실
승학캠퍼스 인문과학대학 S01-0810호 T.051-200-7074
교육목표
다문화 사회로 변모하는 과정에서 요구되는 다문화 교육의 이론적 탐색, 다문화 가정 구성원과 자녀의 교육적 특성과 실태 및 지원방안, 다문화이해교육의 필요성과 방향 설정, 교육과정 모색, 다문화 교육 관련 현장의 실태와 사례, 문제점, 개선방안 등에 초점을 두어 학문적이고 실제적인 탐색과 연구를 도입하고자 한다. 특히, 교육 현장에서 다문화 교육 관련 실천적 문제 해결력을 증진시키고 다문화 교육 전문성 제고에 기여함을 목적으로 한다.
전공교수 현황
성명 | 교과목명 | 학위수여교 | 세부전공 | 비고 |
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오성배 | 교육학박사(Ph. D) | 중앙대학교 | 교육사회학, 다문화교육 | |
이유정 | 교육학박사(Ph. D) | 동아대학교 | 평생교육 및 교육사회 |